Otse põhisisu juurde

Laste koostöötund: Rohelise Kooli keskkonnaanalüüs

Meie selle õppeaasta Rohelise Kooli keskkonnaanalüüsi koostöötund lastega möödus väga tulemuslikult. Fookuses olid neli teemat: elurikkus, loodus ja õueala, tervis ja heaolu ning energia.

 

Kohtumisel jagasid lapsed oma mõtteid ja kogemusi selle kohta, kuidas nad igapäevaselt tegutsevad, et nende ökoloogiline jalajälg oleks võimalikult väike. Rõõm oli tõdeda, et prügi sorteerimine on saanud loomulikuks osaks nii rühmaruumis kui ka paljudes kodudes. Lisaks arutleti erinevate energialiikide säästliku tarbimise üle. Lapsed tõid välja mitmeid viise, kuidas igapäevaselt energiat kokku hoida.

 

Oluline teema oli ka veesääst, kus arutati kätepesu harjumusi ning jagati nippe, kuidas vett teadlikumalt kasutada. Pikema traditsioonina on kõik rühmad juba aastaid korraldanud toidu säästliku tarbimise nädalaid, mille käigus kaalutakse ära visatav toit. See tegevus aitab lastel mõista, kui oluline on toiduportsjoneid tõsta vastavalt oma tegelikele vajadustele.

 

Grupitööna panid lapsed kirja, milliseid puu-, taime- ja putukaliike nad on meie õuealal märganud. Lisaks arutlesid ja panid kirja mida on nad kasvatanud oma kasvukastides.  Samuti jagasid nad mõtteid selle kohta, miks neile meeldib meie lasteaias käia. Pikemalt arutleti ka selle üle, miks neile meeldib õues õppida ning mida nad üldse peavad õuesõppeks.

 

Laste mõtted ja ettepanekud olid väga asjakohased ning andsid väärtuslikku sisendit meie edasiste keskkonnategevuste planeerimiseks.







Kommentaarid

Postita kommentaar

Populaarsed postitused sellest blogist

Kellukeste oskusõpe buffeelauas toimetades

Buffee laud. Mis asi see veel on ja miks seda vaja on? Nendele ja paljudele muudele küsimustele said Kellukesed 27. novembril vastuseid, mil loodi koostöös lastega rühma hommikusöögi buffeelaud. Lapsed küpsetasid eelmisel päeval põhiroaks rosina-kohupiimavormi. Arutlesime, mida tähendab sõna buffee; millises järjekorras buffeelaudasid kaetakse ja miks; kuidas teha valikuid; kuidas viisakalt liikuda ja palju muudki. Lapsed said harjutada nõudega liikumist kandiku abil, mis on üks eeloskusi koolisööklas hakkama saamiseks. Lapsed nimetasid tegevust nagu oleks toidufestival ning nautisid täiega protsessi. Mängu toodi isegi kohv, mis tegelikult oli veetass :).
Postita kommentaar
Lisateave

Sooja kampsuni päev Sipelgate rühmas

 Neljapäeval, 6.veebruaril, toimus Sipelgate rühmas sooja kampsuni päev, kus kõik rühma lapsed ja personal tuli lasteaeda soojas kampsunis. Belgiast alguse saanud sooja kampsuni päev juhib tähelepanu soojusenergiakasutusele- ja säästmisele. Sipelgate rühma lapsed arutlesid, miks on selline päev vajalik; milleks on vaja energiat säästa ja kuidas saaksime meie seda lasteaias ja kodus teha. Lapsed said teada 5 põhitõde energia säästmiseks:  1. Kraad madalam toatemperatuur võimaldab säästa küttekuludelt.  2. Minut vähem duši all hoiaks Eestis ühe kuuga kokku enam kui 500 eramu aastase küttevajaduse. 3. Tund vähem teleri või arvuti ees annab kokkuhoiuks energiakoguse, millega tavaline sõiduauto läbib 1,5 miljonit km. 4. LED-id ja säästulambid kasutusse- üks LED- valgusti võtab umbes kaheksa korda vähem energiat kui keskmise võimsusega hõõglamp. 5. Kasutuseta seadmed võrgust välja- kõik koos hoiaksime kokku kuni 1GWh elektrit. Pärast põhitõdede üle arutlemist jälgisime rühmaruu...
Postita kommentaar
Lisateave

Leiutajate nädal Kellukeste moodi

 Kellukeste suhtumine on ikka olnud - kui juba, siis JUBA! Peale seda, kui ametlik õppetegevuste periood läbi sai, võtsid võimust "rahulikumad" suvised ettevõtmised. Nimelt toimub Pirita Kose Lasteaias igal aastal juuni alguses Leiutajate nädal, mille jaoks kogutakse kõikvõimalikku taaskasutusmaterjali meisterdamiseks. Lisaks kodudest saadud panusele toetasid sellel aastal laste lennukust ka ettevõtted! Dava Foods (EGGO munad) tõi meie lasteaeda terve euroalusetäie munakarpe ning Kellukeste rühmal õnnestus teha koostööd ka Lasnamäe Centrumi JYSK kauplusega, kus meie jaoks koguti mitme kuu vältel lauavakstute papptorusid.  Kellukesed ei hoidnud ennast tagasi - krabasime aluselt viis suurt "torni" munakarpe ja asusime tegutsema! Päris alguses lammutasime lastega koos laiali ühe "torni" karpe ja vaatasime, mis nendest üldse teha saab. Tuletasime meelde õppeaasta jooksul toimunud õuesõppepäevi, kus tuli ka müüri ladumist õppida ja peagi selguski, et lapsed tah...
Postita kommentaar
Lisateave