Kahe ema päev Kellukeste rühma õpetajatena

Kui õpetajad vanemaid lasteaeda õpetajateks palusid, siis väga julgelt see jah meil ikka ei tulnud. Üks asi on hakkama saada ühe või kahe lapsega kodus, teine asi on astuda 17ne lapse ette - just nii palju rõõmsaid väikeseid tegelasi meid sellel kolmapäeval vastu võttis.

Oli väga hea ja põnev kogemus näha lasteaia elu ja rühma dünaamikat seestpoolt. Meie jaoks tegi selle päeva lihtsaks see, et see kõige raskem töö - tegevuste väljamõtlemine - oli juba õpetajate poolt tehtud. Me astusime hommikul rühma ning meile tehti ülevaade, milliseid tegevusi lastega tegema peaksime ning saime ka natukene juhiseid kaasa, kuidas seda rühma suunata tegevusi juhendades.

MIDA SEE PÄEV PAKKUS? Sportlikkust, võistlusmomente, mängulisust, arvutamist, joonistamist, kirjutamist ja meisterdamist, rõõmu. 

MIDA SELLESSE PÄEVA KAASASIME? Võimekuse, teadmised, kunstimeele, loovuse, osavuse, tähelepanu ja nutikuse.

MIDA TEADA SAIME?

Saab vaid tõdeda, et oleme veelgi tänulikumad meie rühma õpetajatele, kuna:

• õpetajad saavad korraga hakkama ka siis, kui 17ne lapse asemel on kohal kogu rühm (24 last),
• nemad suudavad lisaks pesategevuse juhendamisele, kõigi selles pesas olevate laste märkamisele ka meile lapsevanematele tegevusi dokumenteerida ja fotosid teha (mõistsime, milline on päriselu Eliisi päevikusissekannete tekkimiseks),
• nemad peavad silmas päevakava ning ka teiste rühmade ajakavas püsimist - kuna nt. laste sööma mineku aeg sõltub eelneva vahetuse ajagraafikus püsimisest.
• endalegi üllatuseks oli kõige keerulisem järgida juhendit, et laske lastel ise asju välja mõelda. Tahaks ju kohe ikka väga ette näidata või aidata kui lapsed ütlevad, et nad ei oska. 
• rühmas tegutsedes süvenes veendumus, kui suurt tööd õpetajad meie lastega ikka igapäevaselt teevad. Kõik need tegevused, mis pealtnäha tunduvad pisikesed meisterdused, on vajalikud õppetunnid loogika ja peenmotoorika arendamiseks. 
• mõistsime, kui oluline on lastele stabiilsus ja see, et õpetajad tunnevad meie lapsi ning suunavad nende tugevusi ja nõrkuseid.

Oleme õpetajatele VÄGA-VÄGA tänulikud!

AITÄH ka kõigile teistele lapsevanematele, kes te sel päeval professionaalide asemel oma lapsed kahe ema hoolde usaldasite!